المستوى الثاني (أقرأ وأكتب التنوين. أتعلم الشدة. ال القمرية وال الشمسية. أبدع في كتابة وقراءة الكلمات. دوحة الحروف) يتم تعليم الطالب كتابة الحروف بالحركات القصيرة (الصوت القصير) مع مراعاة النطق الصحيح بعد قراءة اسم الحروف مستشهدا بصورة وكلمة تدل على الحرف وكتابة كلمات ثلاثية بالحركات مع مراعاة التقطيع الصوتي ثم يبدع الطالب في المدود قراءة وكتابة مع فهم المقطع الساكن مع استخدام الطالب لبرنامج qr لمشاهدة الدروس الملحقة.

 

الْمُسْتَوَى الْإِثْرَائِي (1 كتاب). (قصص الحروف مع ديمة وسارة . كلمة السر . جداول فنية قرائية . مهارات الحروف العجيبة. متاهة الحروف . واحة فنان) [٧:٥٥ م، ٢٠٢٠/١٢/٧] سِلْسِلَة غِرَاس التَّعْل: ستطيع الطالب من خلال دراسة الكتاب بمستوياته المتقدمة تنمية حصيلته اللغوية ويكتسب مهارات إثرائية ابتكارية متعددة وذلك لتنوع الأنشطة وتدرجها المتقن المُعد بكل دقة لمخاطبة العقول الإبداعية في هذه المرحلة الهامة في حياة الطفل . [٧:٥٦ م، ٢٠٢٠/١٢/٧] سِلْسِلَة غِرَاس التَّعْل: ويشتمل المنهج على قصص الحروف مع ديمة وسارة . كلمة السر . جداول فنية قرائية . مهارات الحروف العجيبة. متاهة الحروف . واحة فنان فغراسنا علم وقيم وهدفنا الإبداع والتميز ويصير فلذة كبدك كاتبا ماهرا وقارئا بارعًا. غِرَاس التَّعْلِيمِيَّة مُتْعَة التَّعَلُّمِ. أسس ابنك صح

 

التمهيدي : (أبدع واتعلم حروفي. ألون الحروف . اكتب الحروف . أقرأ الحروف بالحركات القصيرة). • .يتم تعليم الطالب الحرف بصوته مصحوبا بصورة توضيحية ملونة حتى يتقن جميع الحروف قراءة ثم ننتقل لمرحلة التلوين للتدرب على الإمساك بالقلم ثم ننتقل لتعلم الكتابة الصحيحة للحروف ثم لمرحلة نطق الحرف بالحركات ( الفتح والكسر والضم ) مصحوبا بكلمات وصور معبرة عن كل حرف بحركاته .مع استخدام الطالب لبرنامج qr لمشاهدة الدروس الملحقة

 

المستوى الأول : (كتابة الحروف بالحركات القصيرة. كتابة كلمات ثلاثية بالتشكيل. قراءة وكتابةَ المقطع الساكن. أقرأ وأتعلم المدود). •تم تعليم الطالب كتابة الحروف بالحركات القصيرة (الصوت القصير) مع مراعاة النطق الصحيح بعد قراءة اسم الحروف مستشهدا بصورة وكلمة تدل على الحرف وكتابة كلمات ثلاثية بالحركات مع مراعاة التقطيع الصوتي ثم يبدع الطالب في المدود قراءة وكتابة مع فهم المقطع الساكنمع استخدام الطالب لبرنامج qr لمشاهدة الدروس الملحقة.